Inklusion im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Inklusion im Förderschwerpunkt geistige Entwicklun, 2016
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Medienart Buch
ISBN 978-3-17-024247-0
Systematik P.ID - Inklusion/Diagnostik
Schlagworte geistige Behinderung, Verhaltensstörung, Behindertenhilfe, Handlungsorientierter Unterricht, Bildungsgerechtigkeit, Geistigbehindertenschule, Inklusion geistige Behinderung, Inklusion Unterricht, Inklusion Verhaltensstörung, inklusive Gesellschaft, schulische Inklusion
Verlag Verlag W. Kohlhammer
Ort Stuttgart
Jahr 2016
Umfang 340 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Band 6
Reihe Inklusion in Schule und Gesellschaft
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Erhard Fischer ; Reinhard Markowetz
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Angaben aus der Verlagsmeldung
Inklusion im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Kinder und Jugendliche mit geistigen und mehrfachen Behinderungen laufen Gefahr, von der Inklusionsentwicklung abgehängt zu werden. Das Buch beschäftigt sich mit den vorhandenen Barrieren und Unzulänglichkeiten im Hinblick auf eine angemessene und bedarfsgerechte Bildung und Erziehung dieser Kinder und Jugendlichen. Es zeigt zugleich, wie durch besondere Maßnahmen, Organisationsformen und didaktische und methodische Modifikationen ein gemeinsamer Unterricht aller Kinder auch den Bedarfslagen der geistig behinderten Kinder gerecht werden kann. Erfahrungsberichte aus der Praxis, Best-Practice-Beispiele und aktuelle empirische Daten machen die inklusiven Lösungen für den Leser anschaulich.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
31940 P.ID, Fisch

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