Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2020 / 02, 13. Jg. : Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung
Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2020 / 02, 13. Jg.,
2020
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Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt |
1 |
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Exemplare verliehen |
0 |
| Reservierungen |
0Reservieren |
| Medienart |
Zeitschrift |
| ISBN |
1867-2779 |
| Systematik |
ZS 54 - Lehrerbildung auf dem Prüfstand |
| Schlagworte |
Analyse, Chemie, Lehrkräfte, Praxisphase, Dimensionalität, Physiklehrkräfte, Wahrnehmungen, Lehr-Lern-Labor, fachdidaktische Selbstwirksamkeitserwartung, Identitätsarbeit im Lehr-Lern-Labor, professionelle Wahrnehmung |
| Verlag |
Empirische Pädagogik |
| Ort |
Landau |
| Jahr |
2020 |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Heft |
02 |
| Jahrgang |
13 |
| Zählung |
2020 / 02, 13. Jg. |
| Verfasserangabe |
. |
| Sprache |
Deutsch |
| Exemplare |
| Ex.nr. |
Standort |
Entliehen von |
| 40152 |
ZS 54, Leh |
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