Medienpädagogik : Ein Studienbuch zur Einführung

Süss, Daniel, 2013
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Medienart Buch
ISBN 978-3-531-18430-2
Verfasser Süss, Daniel Wikipedia
Verfasser Lampert, Claudia Wikipedia
Verfasser Wijnen, Christine W. Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Medienpädagogik, Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienkompetenz
Verlag Springer-Verlag GmbH
Ort Heidelberg | Berlin
Jahr 2013
Umfang 278 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2. Aufl.
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Daniel Süss ; Claudia Lampert ; Christine W. Wijnen
Annotation Dieses Buch führt ein in das interdiszipli-
näre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medien-
pädagogik wird historisch und im internatio-
nalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisa-
tion, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konse-
quenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen. Für die 2.Auflage wurde der Band grundlegend überarbeitet und aktualisiert.
Der Inhalt:
- Zur Relevanz der Medienpädagogik in media- tisierten Gesellschaften
- Mediensozialisation
- Zur Entwicklung der Medienpädagogik im
deutschsprachigen Raum
- Medienpädagogische Ansätze
- Medienkompetenz
- Medienerziehung
- Mediendidatik
- Medienpädagogik im internationalen Ver- gleich
- Medienpädagogische Arbeitsfelder

Die Zielgruppen:
- Studierende und Lehrende der Kommunika-
tions- und Medienwissenschaft, Psychologie,
Pädagogik und Soziologie
- Institutionen der Lehreraus- und weiterbil-
dung.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
34908 P, Süs
44244 P, Süs

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