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JM.D
Mat

Die Lernsoftware Antolin im Deutschunterricht der Primarstufe : Von der Leseförderung zum literarischen Lernen: Erweiterte Handlungsmöglichkeiten aus der Sicht von Lehrpersonen

Mattersberger, Mirjam BEd, 2024
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
Verfasser Mattersberger, Mirjam BEd Wikipedia
Systematik JM.D - Masterarbeit Pädagogik
Schlagworte Primarstufe, Deutschunterricht, Leseförderung, Lernsoftware, Lehrpersonen, Literarische Bildung, Literarisches Lernen, Handlungsmöglichkeiten, Produktionsorientierung, Kombination
Ort Stams
Jahr 2024
Umfang 90
Altersbeschränkung keine
Reihe Masterarbeit 2024
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Mirjam BEd Mattersberger. BEd Mag. Dr. Simone Anna Stefan
Annotation Abstract
Ziel dieser Masterarbeit ist es, die Möglichkeiten für das literarische Lernen beim Einsatz des deutschdidaktischen Programms Antolin sowie deren Grenzen und mögliche Verbes-serungen auszuloten. Dieses Angebot versteht sich zwar als Leseförderungsprogramm, arbeitet jedoch primär mit literarischen Texten. Da die Bereiche Leseförderung und lite-rarisches Lernen zudem eng verknüpft sind, wäre auch der Einsatz von Antolin zur Er-möglichung literarischen Lernens denkbar. Die Fragestellung lautet dementsprechend: „Wie kann in der Primarstufe die digitale Lernsoftware Antolin eingesetzt werden, um literarisches Lernen sicherzustellen, und wo werden aus Sicht der Lehrpersonen Grenzen des Programms sichtbar?“. Um diese Fragen beantworten zu können, werden eingangs Ziele und Methoden des literarischen Lernens und der Leseförderung beleuchtet. Im An-schluss werden wechselseitige Einsatzmöglichkeiten der beiden Bereiche aufgezeigt und das Programm Antolin mit Blick auf die Leseförderung und das literarische Lernen vor-gestellt. Abschließend werden die Ergebnisse aus den Interviews mit sieben Lehrkräften präsentiert, interpretiert und mit einschlägiger Literatur verglichen. So können diverse Möglichkeiten zum gewinnbringenden Umgang mit dem Programm im Hinblick auf das literarische Lernen vorgestellt werden. Abgesehen davon zeigt sich Aufklärungs- und Re-flexionsbedarf beim Umgang mit dem Programm, aber auch in Hinblick auf das literari-sche Lernen allgemein.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
44262 JM.D, Mat
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